推动才智教育,助力双减执行。2021年12月14日,中心电化教育馆李静、山西师范大学郑晓俊讲师、西北师范大学宿庆讲师、太原尖草坪一中卢文青校长一行人在运城市电化教育馆和垣曲县教育局穆局长、康志义馆长等人员的陪同下,莅临我校调研辅导才智教育演示区交融使用项目。
辅导组成员首要到我校数字阅览室进行调研,五(6)班学生正在进行课外阅览活动,孩子们娴熟的阅览、下载、阅览、并进行即时测评,领导们与教师、学生亲热攀谈,得知我校阅览水平领先于我市前列,给予高度评价。
创客社团的同学们给领导展现了自己的著作,并进行生动的解说:经过感应主动翻开桶盖并放出美好音乐的智能感应垃圾桶,经过液压系统控制开合的液压机械抓手,小车经过感应主动进入车库、客人经过门铃进入客厅、经过声控亮灯的智能小屋等。
胡桐睿同学给古玩展现滑雪机器人、会骑自行车的机器人、智能投篮机器人等著作。小选手贾海信也拿出自己的获奖著作“能走8米远的重力小车”展现给古玩。
辅导组成员来到才智书法教室,安校长就书法教室的设备、社团课程展开状况做了介绍,书法教师丁海宝就笔画“捺”的写法进行授课。丁教师先用课件进行演示,然后翻开摄像头做了演示,进行了解说;学生在自己的操作台上进行描红操练,最终师生沟通总结并操练含有“捺”的汉字。现代化设备不仅为教师供给了多种快捷教育学生的方法,还让学生的学习愈加形象、直观、高效。
在录播教室宁鸿倩教师正在进行“三个讲堂”之专递讲堂。新建小学五(4)班和七一小学五(1)班同步上课,两个学校使用互联网互相学习、一起研讨,进步了讲堂功率,完成了优质资源共享。
沙画,是一种集绘画、手工于一体的工艺画,生动有趣的图画有助于进步儿童视觉想象力。瞧,领导们正在兴味盎然赏识我校学生的沙画扮演。
观赏完毕后, 穆局长做了《建管并重 狠抓使用 以才智教育推动垣曲教育现代化》的阶段性作业总结,他指出推动信息技术与教育教育的深层次地交融,构成“互联网+”条件下的人才教育训练新形式、教育管理新形式,完成“教师线上线下施教,学生随时随地学习,学校精准精密育人,区域优质均衡展开”的方针,咱们该活跃构建才智教育新生态,快速推动教育现代化建造进程,为我市建造“国家才智教育演示区”做出新的更大的奉献。
安炜刚校长做了《推动交融使用 构建才智学校》才智教育演示校作业进展状况报告,他从整体规划、现在作业、取得成效、有必定的问题、作业措施五方面临我校才智学校建造进行报告,并提出才智学校建造没有结尾,新建小学全体师生将以今日的调研辅导为关键,坚决前行的方向和决心,全力推动我校才智教育建造作业,尽力打造公正而有质量的教育新标杆。
各位领导对新建小学才智教育环境、才智互联网空间建造、互联网+区域教研形式、以及名师作业室、专递讲堂、创客实验室等各项作业表明必定,一起提出了几点期望。
1.办人民满意的教育要求优质资源均衡,需求校长、教师有战略性的眼光,从微观到详细,有的放矢、步步为营,以教育信息化为抓手,提高教育质量,以举动执行五育并重,推动教育现代化。
2.教育信息化不是培育常识的容器,要以人为本,培育生活在美好中,并有才能发明美好的人。要经过信息技术上的支撑学生学习的全过程,让深度学习产生,然后培育具有信息化素质的学生。
3.把信息技术融入到“教、学、研、管、评”各环节,推动教育使用交融展开。
4.安排专任教师,进一步展开深度教研,收拾教育实践中的材料,构成空间资源库,处理互联网空间资源的结构性缺少问题。
让信息技术助力讲堂,使双减作业执行落地,打造才智学校,咱们永久在前行的路上!
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